תוכן הקורס ומטרתו
במאה ה-21 הופך משבר האקלים למציאות מחמירה והולכת של פגעי טבע וסביבה. המשבר, המוכר כאתגר הגדול ביותר של האנושות, אינו מזוהה אוטומטית עם מדעי הרוח ועם תחומי דעת כהיסטוריה, ספרות או פילוסופיה. אולם אנשי מדעי הסביבה והאקלים וחוקרי מדעי הטבע באופן כללי קובעים כי המשבר הנו אנתרופוגני, דהיינו מעשה ידי אדם. מנקודת מוצא זו, מה עשויים מדעי האדם והמומחיות המצטברת בחקר קבוצות ויחידים אנושיים לתרום למיפוי וניתוח הגורמים למשבר? כיצד צריך העיסוק בצדק, מגדר, פוליטיקה, מעמד, אסתטיקה, מוסר ודת לעצב את ההתמודדות שלנו עמו היום ואת האופקים שאנו שואפים לנוע אליהם בעתיד? האם שונה חזון הומניסטי להתמודדות עם המשבר מזה שמציעים מדעי הטבע? הפקולטה למדעי הרוח מתגייסת לליבון סוגיות אלו עם קורס חוצה תחומים שרותם זוויות מבט דיסציפלינאריות שונות ומציג את חזית המחקר ההומניסטי על הממדים השונים של משבר האקלים, שנחשף בראש ובראשונה כמשבר של התרבות, הכלכלה והדמיון האנושיים.
משבר האקלים מוכר כיום כבעיה קשה ואף כהיפר-אובייקט - מושא חקירה סבוך המוזן מתהליכים שונים ולולאות משוב מגוונות. ייחודיותו של הקורס בכך שהוא מבקש לייצר ידע ומסגרת פדגוגית ההולמים את רב-ממדיותו של האתגר ואת גודל השעה. הקורס מפגיש שלוש פרספקטיבות אשר באופן מצרפי מייצרות עמדה הומניסטית ביחס למשבר האקלים. זו למעשה הזדמנות ראשונה מסוגה לשיחה כלל-פקולטטית, ואנו מקווים שרקמת החיבור הזו תהווה תקדים והשראה למסגרות נוספות בעתיד.
השיעור מתקיים אחת לשבועיים, החל מהשבוע השני לכל סמסטר
השיעור מתקיים אחת לשבועיים, החל מהשבוע השני לכל סמסטר
01/11/2022 תאריך התחלה
דרישות הקורס:
עבור תלמידי/ות תואר ראשון: כתיבת פוסטים באתרי הקורס, קריאה משיעור לשיעור, נוכחות והשתתפות פעילה, מבחן בית בסוף השנה.
עבור תלמידי/ות מחקר: כתיבת ועריכת פוסטים באתרי הקורס, קריאה משיעור לשיעור, נוכחות והשתתפות פעילה, פרויקט קבוצתי, כתיבת עבודת רפרט או סמינריונית בסוף השנה.
הסילבוס המפורט מפורסם לתלמידי הקורס בלבד
