סילבוס

תוכן הקורס ומטרתו

בקורס נבחן את המושגים "ילדות" ו"זכויות ילדים" בראי השילוב שבין לימודי המשפטים ומדעי הרוח, ובאמצעות הדגמה בשיעורים של ייצוגים מתחומי התרבות והאמנות, כגון: ספרות למבוגרים וספרות ילדים, מוזיקה, המדיות הוויזואליות: אמנות פלסטית (כגון ציורים, תצלומים) ודיגיטלית, אדריכלות, קולנוע, טלוויזיה, תיאטרון ועוד. בד בבד, השיעורים יוקדשו לפרישת הרקע ההיסטורי והסוציולוגי להתפתחות מושג הילד בזיקה לטקסטים משפטיים, ובייחוד עיקרי אמנת האו"ם בדבר זכויות הילד (1989) על נגזרותיהם. היבטים הקשריים מן העבר הרחוק והקרוב, בעולם בכלל ובישראל בפרט, יידונו גם הם.
רציונל
בין מושג הילדות ובין הדיסציפלינה המשפטית, על היבטיה הנשגבים והיום-יומיים כאחד, מתחוללים קשרים מסועפים, העוברים כחוט השני בתחומי התרבות והאמנות: בספרות, באמנות הפלסטית, בטלוויזיה, בקולנוע, בתיאטרון ובמדיומים אחרים. מטרת הקורס היא לעמוד על ייצוגים של הילדות בתרבות ובמשפט, ולעמוד על השרשור המורכב שלהם עם התפתחות מושג זכויות הילד על אתגריו, על רקע הידע הצבור גם בתחומי ההיסטוריה, הסוציולוגיה והפסיכולוגיה. בשיעורים יידונו עיקרים בזכויות הילד ? עקרונות בסיסיים ומתחים ? דרך יצירות שתמחשנה את נושאי הדיונים, ותוך עמידה על ההקשרים שבהן הן נוצרו והזיקה ביניהן ובין מצבם הרצוי והמצוי של ילדים בעולם ובישראל. הקריאה בזכויות תהיה משולבת ? ברוח אמנת האו"ם בדבר זכויות הילד, בדרך של הצרה (zoom-in) והרחבה (zoom-out) אל המקרים השונים והשלכותיהם, ומתוך ראייה הומניסטית.

דרישות הקורס: נוכחות והגשת שתי מטלות.
מרכיבי הציון: 20% עבודה ראשונה, 80% עבודה.
אופן הבחינה: עם ספרים.